Kategoriarkiv: hjemmebørnehave – månedens tema

Hjemmebørnehaven i september: Vejr og årstider

Vi har taget hul på en ny måned i hjemmebørnehaven. Her i september fejrer vi overgangen fra varmt til køligt med et vejr- og årstidstema! Vi skal lave vejrkunst, danse regnbuelimbo, simulere regnskyer og lyn, sortere årstidssten og meget mere.

Jeg bruger primært Pinterest til at finde på ideer til aktiviteter. Det er et nyt socialt medie for mig, men hold op, hvor er det smart med så stor en samling af alverdens ting, man kan give sig i kast med. På et tidspunkt tror jeg, at jeg skal have lavet nogle boards derinde, så jeg kan holde samling på alle ideerne – men for nu bliver de skrevet ned i min notesbog på god, gammeldags manér, og siden hængt op på køleskabet i pænt dekoreret punktform.

Der er ikke nogle store, forkromede pædagogiske tanker bag mine månedstemaer – jeg prøver mig lidt frem og ser, hvad der fungerer. Det vigtigste for mig er, at det skal være sjovt for os begge, og at aktiviteterne altid er et tilbud (vi er unschoolere i hjertet, jeg er bare også helt vild med struktur og overblik). Og så prøver jeg at tænke inden for forskellige kategorier, så vi kommer omkring både kreaprojekter, fin- og grovmotorik, naturoplevelser og sanseeksperimenter. Sidste måneds vandtema omfattede også nogle ture ud af huset; det er der ikke blevet så meget af denne gang, men det kan jo nås endnu.

Men altså, vejret og årstiderne…

I går aftes satte jeg vejrhjulet og kalenderen op på vores dør til gangen. Sebastian opdagede det straks, da han vågnede. ”Mor, der sidder noget på døren”, sagde han, og sammen gik vi i gang med at snakke om de forskellige slags vejr, der findes. Vi kiggede ud af vinduet, konstaterede at det var overskyet, og tegnede en sky ud for d. 1. september. Sjovt, lærerigt og fuldstændig overskueligt. Det bliver skægt at følge vejrets udvikling måneden igennem. Jeg ville ikke have noget imod, hvis vi ender med masser af sol på den vejroversigt…

Første måned med hjemmebørnehaven

Vi er ved at være ved vejs ende med august måneds vandtema. Vi har slet ikke nået så meget, som jeg havde forestillet mig – men de små, nemme aktiviteter, som ikke har krævet meget forberedelse, har givet Sebastian og jeg en masse hyggestunder.

Isterninger har været et hit. Først lagde vi dem i skåle med koldt og varmt vand for at se, hvad der mon skete.

Senere udforskede vi, hvordan man får ting ud af en isterning. Ved at kaste dem? Ved at bruge en kniv? Eller hvad med det der vand…? Det tog tid, men han var dybt engageret og fandt ud af det på egen hånd til sidst.

Og så malede vi med vandfarve-isterninger.

August har været en god vandmåned i år. Første del af måneden bød på rig mulighed for at opleve vand i form af regn – og de sidste par uger har heldigvis budt på masser af sø og strand. Men vi har stadig en kanotur til gode…

Nu er måneden snart forbi, og jeg er i fuld gang med at planlægge september i hjemmebørnehaven: vejr og årstider, bliver temaet. Jeg glæder mig allerede til nogle af de ting, vi skal lege og lære med! Den her hjemmebørnehave er mindst lige så sjov for moderen som for barnet.

Månedens tema: Vand

Vi har taget hul på første måned i hjemmebørnehaven, hvor temaet er vand. Forhåbentlig tids nok til at nyde godt af masser af plaskeri i sommervarmen, og ellers må det blive til vand i form af regnvejrsaktiviteter. Vi skal lege med isterninger, vaske tøj, folde avisbåde, sejle i kano og meget mere – hvis altså vi har lyst. Det er første gang, at jeg har planlagt en hel måned frem – 20 idéer – og jeg er spændt på, hvor meget af det, vi kommer til at afprøve. Det skal være sjovt! Helst for både mor og barn, så der er ingen tvang, hvis jeg har ramt helt ved siden af nogle af dagene. Min oplevelse er ikke desto mindre, at Sebastian er med på det meste, hvis jeg selv er entusiastisk og har en plan.

Min idé med månedstemaerne er at skabe en overordnet ramme for de hverdagstimer, hvor jeg er alene med børnene. Aktiviteter, jeg nemt kan hive frem, hvis vi trænger til det, og større projekter, som kræver at jeg er forberedt, for at de kommer til at ske. Temaet i sig selv er ikke vigtigt – det er mest et benspænd at planlægge ud fra – og måske kommer vi ikke til at lave særlig meget af det, jeg har skrevet ned. Men så kommer vi til at lave noget andet i stedet for, som bliver et aktivt tilvalg.

Jeg har inddelt aktiviteterne i fem områder – ture, krea, finmotorik, grovmotorik og natur/eksperimenter. På den måde kommer vi omkring lidt af hvert, og jeg kan vælge alt efter energi, vejr og lyst. Aktiviteterne er altså ikke kalenderlagte, og det er ikke et mål at komme igennem alt på listen. Men jeg glæder mig! Det bliver sjovt at lege og opdage en masse nyt om vand.

Min plan er at lave et ugentligt “ugens aktivitet”-indlæg, som både kan fungere som en huskeliste for mig selv, og måske være til inspiration for andre, der mangler ideer til hjemmelivet med et barn i børnehavealderen. Skriv gerne en kommentar, hvis du selv har en god idé til vores månedstema, som vi skal kende til.